Олимпиада по русскому языку

Согласно плану мероприятий СНН-2017 4 апреля 2017 года на отделении СПО прошла олимпиада по русскому языку. Согласно плану мероприятий СНН-2017 4 апреля 2017 года на отделении СПО прошла олимпиада по русскому языку. В мероприятии изъявили желание принять участие 17 студентов из числа 1 (в основном) и 2 курсов. Материалы для олимпиады были составлены методической комиссией в составе Демида Ж.Л., Мороз Т.Г. и Лобашовой С.Н. в соответствии с Программой основной школы  5-11 классов для национальных школ РФ и включали в себя задания из следующих разделов: фонетика (звукобуквенный анализ слов); словообразование (найти однокоренные слова и разные формы одного и того же слова); лексика (фразеология – дописать фразеологизмы, указать значение устаревших слов и т.д.); орфография (работа с текстом с пропущенными орфограммами); орфоэпия (расставить ударения в словах); синтаксис (разбор предложения).

Результаты олимпиады:

Рейтинг	ФИО участника	Факультет, курс, группа	Количество баллов
1	Побирецкина Дарья Игоревна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	64,5
2	Васильева Юлия Ивановна	ОСПО, 1 курс, гр. 14	58,8
3	Пономарёва Анастасия Андреевна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	43,6
4	Боженко Елизавета Вадимовна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	38,4
5	Новоселова Анна Владимировна	ОСПО, 1 курс, гр. 14	37,5
6	Нелюбина Евгения Александровна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	37,0
7	Исакова Ольга Сергеевна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	32,7
8	Кескюль Лина Владимировна	ОСПО, 1 курс, гр. 14	26,5
9	Андреева Екатерина Сергеевна	ОСПО, 2 курс, гр. 24	23,0
10	Тимофеева Карина Юрьевна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	21,9
11	Тимофеева Арина Юрьевна	ОСПО, 1 курс, гр. 10	21,1
12	Баранов Илья Сергеевич	ОСПО, 2 курс, гр. 20в	20,9
13	Ананьев Роман Дмитриевич	ОСПО, 2 курс, гр. 24	16,1
14	Иванов Борис Романович	ОСПО, 2 курс, гр. 20а	14,9
15	Куликова Анжелика Юрьевна	ОСПО, 2 курс, гр. 24	12,6
16	Михайленко Дмитрий Олегович	ОСПО, 1 курс, гр. 10	4,7
17	Бобин Валерий Иванович	ОСПО, 1 курс, гр. 14	5,9

Анализ результатов олимпиады показал, что большинство обучающихся, к сожалению, справились с предложенными заданиями наполовину. Ученики в целом слабо умеют применять полученные теоретические знания на практике, однако имеют уверенные навыки работы с текстом с пропущенными орфограммами, а также достаточно владеют орфоэпическими нормами. Трудности непосредственно вызвали задания по лексике (определение значения устаревших слов, восстановление полного состава и значения фразеологизма). Также студенты не могли дать развернутый ответ по некоторым заданиям. Это объясняется, на взгляд организаторов, бедностью словарного запаса, что в свою очередь является следствием отсутствия систематического чтения во внеучебное время.

Итоги олимпиады:

Диплом III степени – Побирецкина Дарья Игоревна (64,5 балла из 120).

Ж.Л. Демида